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音乐

在拉姆齐,音乐无处不在.

幼儿园 早上,冰球突破要到高年级的管弦乐队来唱首歌来迎接新的一天, 音乐已经融入了学校的每一天. 冰球突破的音乐课程向学生介绍和暴露各种各样的音乐体验,旨在通过参与来鼓励创造力和自信心. 无论学生在哪里,从发现到掌握声乐和/或乐器成功的旅程, 冰球突破训练有素的教师为学生(和家长)提供建议和激励!),在教室、练习室、演出厅内外.

较低的学校音乐

音乐课是拉姆齐大厅下学校课程的重要组成部分. 另外, 冰球突破中三年级(五年级)的老师有意为学生提供机会,让他们在课堂上一起唱歌, 在操场上弹吉他, 或者探索一组录音练习的和声. 除了意外的旋律时刻所带来的自发的喜悦, 学生在战略性课程中接受音乐理论和实践的训练,以适应他们的年龄学习最好的方式. 

在一天结束时, 参加下午强化计划的学生可以在老师和同伴领导的工作坊中发挥他们的音乐才能和知识. 这些探索性的课程推动学生挖掘他们的天赋,并促进寻求勇气的态度,因为学生学习艺术和音乐表演的终身利益. 

上音乐学校
  • 一种一般的音乐课,一年中有一部分时间每周上两次课. 中四和中五的学生有半年的学习时间, 六中及六中学生的上课时间为一学年的三分之一. 本课程探讨音乐史以及现代音乐和媒体.

  • Clef Club是一个声乐表演团体,在家长周末表演节目,并在冬季音乐会和毕业典礼上演出. 他们根据年级水平每周见面两次,而根据所有年级水平每周见面一次. 一个无伴奏合唱演唱团体, 传纸条, 从总音社选出的精选组合,是否会让学生有更多机会独唱及发展他们的和声才能.

  • 乐团: 在拉姆齐有特殊乐器背景和熟练程度的高年级学生被鼓励继续他们的私人学习和室内乐设置,并在特殊表演期间与学生群体分享他们的才能. 每周一下午3点到4点30分进行管弦乐队排练.m. 每周三下午1:55-2:35.m.

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    Clef Club排演每周一从5-6页.m. 并且每周四都会被添加到学生的课程表中.

     

     

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